Projekt „Azubis leiten eine Station“ erfolgreich abgeschlossen

Das Projekt an der Universitätsmedizin Magdeburg ermöglicht Auszubildenden Einblicke in die täglichen Stationsabläufe zu bekommen und diese aktiv mitzugestalten.

Magdeburg. An der Universitätsmedizin Magdeburg (UMMD) bieten die zentralen Praxisanleitungen des Pflegedirektorats den Auszubildenden jährlich ein praxisbezogenes Projekt an. „Azubis leiten eine Station“ (ehemals „Schüler leiten eine Station“) heißt das Projekt, das Mitte Februar startete und mit den Auszubildenden im dritten Lehrjahr, der generalistischen Pflegeausbildung, durchgeführt wurde.

Am Ausbildungszentrum für Gesundheitsfachberufe (AZG) der Universitätsmedizin Magdeburg werden Pflegefachkräfte in drei Vertiefungen ausgebildet: Akutpflege, Pädiatrie und Psychiatrie.

Vertiefung Akutpflege

Die Auszubildenden bekommen innerhalb von drei Wochen die Möglichkeit, eine Station zu leiten. Dies beinhaltet die Wahl einer Stationsleitung, die Erstellung eines Dienstplanes, die Abdeckung der drei Arbeitsschichten sowie die eigenverantwortliche Planung und Durchführung des Dienstablaufes. „In diesem Projekt sollen die Auszubildenden Eigenverantwortung erlangen und eine berufliche Handlungskompetenz entwickeln, um ihre Abläufe zu planen und ihre Aufgaben selbstständig erledigen zu können. Dies geschieht immer unter der Obhut der Fachkräfte der Station und der Praxisanleiter: innen“, so Julia Huster, die Stationsleitung der Herz- und Thoraxchirurgie. Die Zentralen Praxisanleiter:innen (ZPAL) stehen dabei beratend, koordinierend und auch durchführend zur Seite, damit die Auszubildenden in ihrem Projekt bestmöglich betreut werden. Julia Huster erklärt: „Die Projektidee entstand in enger Zusammenarbeit mit dem Ausbildungszentrum für Gesundheitsfachberufe der UMMD, um die Auszubildenden des dritten Lehrjahres bestmöglich auf ihre bevorstehende Prüfung und natürlich auf ihr Berufsleben vorzubereiten.“

Zum ersten Mal in diesem Jahr führte eine Station der Strahlenklinik das Projekt. „Die Besonderheit in der pflegerischen Versorgung in der Strahlenklinik ist die Betreuung der onkologischen Patient:innen aus verschiedenen Fachbereichen und somit ein sehr breit gefächertes Wissen über diverse Krankheitsbilder und die spezielle onkologische Pflege von Nöten ist“, so Juliane Froese.

Vertiefung Pädiatrie

In der Vertiefung Pädiatrie ist die Anzahl der Azubis deutlich geringer. Den Zentralen Praxisanleitungen ist es wichtig, diesen Azubis die Möglichkeit zu geben, sich in ihrer Selbstständigkeit individuell zu entwickeln. „Durch die intensive Projektarbeit bekommen wir die Möglichkeit, unsere Auszubildenden optimal auf ihre zukünftige Tätigkeit vorzubereiten“, so Kerstin Lehmann und Cornelia Junghanns, die Zentrale Praxisanleiterinnen in der Pädiatrie.

Vertiefung Psychiatrie

Auch das Projekt in der Ausbildungsvertiefung der psychiatrischen Pflege stellt eine Besonderheit dar. Die Pflege auf einer psychiatrischen Station bezieht sich besonders auch auf das Führen von Gesprächen mit den Patient:innen und die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit den Therapierenden, dem ärztlichen Team und den Sozialarbeiter:innen. Alle Berufsgruppen begleiten die Patient:innen gleichermaßen während des Aufenthaltes. In dem Azubiprojekt sollen die Auszubildenden lernen, eine Patient:innengruppe eigenverantwortlich zu betreuen.

Die Praxisanleiter:innen bedanken sich beim gesamten Team für die Unterstützung des Projektes, da sie für die intensive Anleitung der Auszubildenden viele Aufgaben übernommen haben,

Foto: Die Auszubildenden der Klasse 20b der generalistischen Pflegeausbildung des Ausbildungszentrums für Gesundheitsfachberufe (AZG) mit den zuständigen Mitarbeitenden des Pflegedirektorates im Lehrkabinett beim Auftakt für das Projekt „Azubis leiten eine Station“ in der Universitätsklinik für Strahlentherapie Magdeburg.