Alternative zum Halbjahreszeugnis an Grund- und Förderschulen wird ermöglicht
Magdeburg/ST. Auf Initiative des Lehrerhauptpersonalrats, des Grundschulverbands und der GEW hat das Bildungsministerium im Auftrag einer Arbeitsgruppe VorschlĂ€ge zur Vereinfachung der Halbjahreszeugnisse in der Schuleingangsphase (SchĂŒlerinnen und SchĂŒler im 1. und 2. Schuljahr) an Grund- und Förderschulen erarbeitet. Beginnend zum … Weiter