Hunderttausend fehlen laut GEW: LehrkrÀftemangel bis 2030 beklagt

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Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) befĂŒrchtet, dass der LehrkrĂ€ftemangel in den Schulen wegen der EinfĂŒhrung des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung erheblich verschĂ€rft wird. „Bis 2030 werden insgesamt ĂŒber 110.000 LehrkrĂ€fte fehlen sowie mehrere hunderttausend FachkrĂ€fte der Kinder- und Jugendhilfe“, sagte … Weiter

LehrkrĂ€ftemangel, unbezahlte Stunden und wachsende Wut: Sorgenhotline der GEW Sachsen-Anhalt enthĂŒllt das Versagen der Landesregierung

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In der vergangenen Woche hat die GEW Sachsen-Anhalt eine „Sorgenhotline“ fĂŒr ihre Mitglieder angeboten. Sie konnten sich mit allgemeinen, aber auch ganz individuellen Sorgen, Fragen und Problemen, die zum Schuljahresbeginn auf der Tagesordnung stehen, an uns wenden. Schnell zeigte sich, … Weiter

Sachsen-Anhalts Bildungsministerin fordert weniger, aber bessere Schulen

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Halle (ots) – Angesichts des anhaltenden Lehrermangels will Sachsen-Anhalts Bildungsministerin Eva Feußner (CDU) die Zahl der eigenstĂ€ndigen Schulen durch Schließung oder Fusion verringern. „Wir mĂŒssen die Schule der Zukunft mit den Ressourcen planen, die wir haben“, sagte die Politikerin im … Weiter

GEW: „PISA-Ergebnisse spiegeln Lehr- und FachkrĂ€ftemangel wider“

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Bildungsgewerkschaft zur internationalen Schulleistungsstudie PISA 2022 Frankfurt a.M. â€“ Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) mahnt mit Blick auf die ernĂŒchternden PISA-Befunde dringend eine konsequente individuelle Förderung der Kinder und jungen Menschen an. DafĂŒr mĂŒssten die Anstrengungen, den Lehr- und FachkrĂ€ftemangel … Weiter

STARK-WATZINGER-Interview: Mit Pragmatismus den Lehrermangel bekÀmpfen

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FDP-PrĂ€sidiumsmitglied und Bundesministerin fĂŒr Bildung und Forschung Bettina Stark-Watzinger (Foto) gab dem „Deutschlandfunk“ das folgende Interview. Die Fragen stellte Vladimir Balzer: Frage: Das Interview der Woche mit der Bundesministerin fĂŒr Bildung und Forschung, Bettina Stark-Watzinger, von der FDP. Sie kommen direkt … Weiter

stern-Umfrage: 61 Prozent der Deutschen sind dagegen, dass Lehrer lĂ€nger arbeiten mĂŒssen

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Hamburg (ots) – An Deutschlands Schulen fehlen Lehrer. Die SchĂ€tzungen reichen von 12.000 bis 40.000. Die StĂ€ndige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz hat deswegen unter anderem vorgeschlagen, dass LehrkrĂ€fte ihre Zahl an Unterrichtsstunden erhöhen sollten. Im Gegenzug wĂŒrde es eine höhere … Weiter

Bildungspolitischer Dialog: Maßnahmen zur Sicherung der Unterrichtsversorgung vereinbart

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Magdeburg. Im Rahmen des Bildungspolitischen Dialogs, zu dem MinisterprĂ€sident Dr. Reiner Haseloff heute in die Staatskanzlei geladen hatte, hat die Landesregierung ein Paket von Maßnahmen vorgestellt, die die Unterrichtsversorgung in Sachsen-Anhalt und die Lern- und Lehrbedingungen an den Schulen verbessern … Weiter

GEW: „Alarmstufe dunkelrot – Schnelle und nachhaltige Hilfen fĂŒr Schulen im Dauerstress!“

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Bildungsgewerkschaft zur aktuellen Ausgabe des Deutschen Schulbarometers der Robert-Bosch-Stiftung Frankfurt a.M. – Die GEW spricht sich fĂŒr schnelle und nachhaltige Hilfen zur BekĂ€mpfung des LehrkrĂ€ftemangels aus, wie sie in dem kĂŒrzlich veröffentlichten „15-Punkte-Plan gegen den LehrkrĂ€ftemangel“ der Bildungsgewerkschaft vorgeschlagen werden. „Der eklatante … Weiter

Lehrermangel in Sachsen-Anhalt / PĂ€hle fordert fĂŒr das nĂ€chste Schuljahr: Jetzt alle KrĂ€fte mobilisieren

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Magdeburg. In Sachsen-Anhalt fehlt es fĂŒr alle Schulformen an LehrkrĂ€ften. FĂŒr den Start in das neue Schuljahr mĂŒssen deshalb alle Anstrengungen unternommen werden, um mehr LehrkrĂ€fte zu gewinnen und zu behalten. Die aktuellen Zahlen der Unterrichtsversorgung sind alarmierend. Von einer … Weiter

LehrkrĂ€ftemangel bekĂ€mpfen – Ein-Fach-Lehramt einfĂŒhren

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Magdeburg. Die Landtagsfraktion BĂŒndnis 90/Die GrĂŒnen hat in der heutigen Landtagssitzung die EinfĂŒhrung des Ein-Fach-Lehramts beantragt. „Der anhaltende LehrkrĂ€ftemangel ist eine der grĂ¶ĂŸten Herausforderungen in unserem Bundesland. Unterrichtsausfall gehört deswegen fĂŒr viele SchĂŒlerinnen und SchĂŒler zum Schulalltag. Wenn der LehrkrĂ€ftemangel … Weiter