Produktives Lernen fĂŒhrt zu erstem anerkannten Schulabschluss – Studie âSEASA II“ der OvGU im Kabinett vorgestellt
Magdeburg/ST. In der heutigen Sitzung des Kabinetts hat das Ministerium fĂŒr Bildung ĂŒber die Ergebnisse der wissenschaftlichen Studie âSchulische und unterrichtliche Determinanten von Schulerfolg und Schulabbruch an Sekundar- und Gemeinschaftsschulen in Sachsen-Anhalt Teil 2 â Möglichkeiten des Produktiven Lernens in … Weiter